Le B.M.E se décompose en quatre modules principaux :
1. Module des fonctions cognitives :
- Évaluation des capacités intellectuelles et psychiques.
- Identification des déficits cognitifs influençant les activités du quotidien.
2. Module des fonctions motrices et sensorielles :
- Analyse des performances motrices et sensorielles (mobilité, perception).
- Mise en lumière des déficiences susceptibles d’entraver l’autonomie.
3. Module des Activités de la Vie Quotidienne (AVQ) et des Activités Instrumentales de la Vie Quotidienne (AIVQ) :
- Évaluation de la capacité à réaliser les tâches du quotidien (habillage, repas, gestion des médicaments).
- Identification des difficultés à exécuter des activités plus complexes (gestion administrative, courses).
4. Module des facteurs environnementaux :
- Analyse des facilitateurs ou obstacles liés au milieu de vie du résident.
- Proposition d’aménagements pour créer un environnement favorable.
Cette analyse de l’environnement permet également d’identifier les adaptations du logement ou de la chambre qui pourraient améliorer la sécurité et l’autonomie du résident. Cette évaluation peut conduire à proposer des adaptations concrètes de l’environnement afin de sécuriser le quotidien.